Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) làm việc tại Trường Cao đẳng Sơn La
Chiều ngày 01/4/2026, Đoàn công tác của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục – Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có buổi làm việc với Trường Cao đẳng Sơn La nhằm khảo sát thực tế, phục vụ xây dựng các đề án bồi dưỡng ngôn ngữ dân tộc và tiếng các nước láng giềng.
Về phía Đoàn công tác gồm có: Đồng chí Nguyễn Vân Anh - Chuyên viên chính, Cục Nhà giáo và CBQLGD; Đ/c Nguyễn Thị Tuyết Hạnh - Nguyên Phó trưởng khoa Quản lý, Học viện Quản lý Giáo dục; Đ/c Trần Thị Phương Nam - Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Nguồn nhân lực, Viện KHGD Việt Nam.
Về phía Nhà trường gồm có: Đồng chí Nguyễn Đức Long – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường ; các đồng chí trong Ban Giám hiệu , lãnh đạo các phòng, khoa, trung tâm và các giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy tiếng DTTS, tiếng Lào.
Tại buổi làm việc, đồng chí Hiệu trưởng Nguyễn Đức Long đã báo cáo về năng lực và kinh nghiệm đào tạo của nhà trường.
Trong giai đoạn 2024–2026, nhà trường đã tổ chức 25 lớp bồi dưỡng tiếng dân tộc Thái và tiếng dân tộc Mông với 1.148 học viên; phối hợp với Công an tỉnh Sơn La và Công an tỉnh Thanh Hóa tổ chức 04 lớp bồi dưỡng tiếng Lào cho 194 học viên là cán bộ, chiến sĩ đang công tác trong ngành Công an và các đối tượng có nhu cầu. Những kết quả thực tiễn trong công tác đào tạo thời gian qua là minh chứng rõ nét cho năng lực và kinh nghiệm của Trường Cao đẳng Sơn La trong việc bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần quan trọng vào sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.
Đoàn công tác đã cùng nhà trường trao đổi thẳng thắn về những thuận lợi, khó khăn trong thực tế triển khai. Những kiến nghị của Trường Cao đẳng Sơn La về cơ chế phối hợp, xây dựng chương trình và tài liệu đã được Đoàn ghi nhận để làm cơ sở hoàn thiện các chính sách cấp Bộ trong thời gian tới.
Buổi làm việc diễn ra thành công tốt đẹp, khẳng định uy tín của Trường Cao đẳng Sơn La trong vai trò là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực tin cậy, đóng góp tích cực vào sự nghiệp phát triển giáo dục, đặc biệt là tại các khu vực biên giới và vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
